↑点击上方“静静写字” 校园的一些往事，总是在潮湿的晚上翻上心头，像一些褪色的老照片，模糊不清，但我还是喜欢翻出来看看，看沉淀在时光深处的一些温暖、亲切和诗意的片段。
三月的原野，勃发着一种醉心的美丽。时年我在江南那个古老的城市读大学二年二期。这时，我们开了一门新课程——《逻辑学》，班主任告诉我们说，将由一位年轻女教师来讲授这门课程。
那是一个蓝融融的日子，阳光芬芳而舞。逻辑老师踏着轻巧灵敏的步子，登上了教学楼西边的阶梯大教室讲台，她的出现，一下子成了中文系全大班余双眼睛的焦点。她微笑着，她自我介绍，姓棠，刚刚研究生毕业，穿一套翠绿色的毛料衣服，胸前绣了几朵小花，戴着一副精致的眼镜，重要的是她有一双那么明澈的眼睛，长长的，笑起来特别动人。后来，我看到演员陶虹，才知道长这双眼睛的人都是那么好看。
她的美丽让我有一种震动。之前，我眼中的女孩子不是像秋黄瓜一样干巴，就是像水冬瓜一样肥胖，也有像地瓜一样扎实臃肿的。但棠老师，却有一种别样的风情。
棠老师讲课生动。她的声音有弹性，她的微笑富于魅力。她每一缕话语，每一瓣笑容，都弹拨着我的心弦。这天就寝前，我在日记本里写下了这几行小诗：美丽的季节╱轻读╱春天的笑容╱就像悄悄临视╱心与心的阳光。
记得托尔斯泰老人说过：“我觉得人的美貌就在于笑，如果这一笑增加了脸上的魅力，这脸就是美的；如果这一笑不使它发生变化，它就是平平常常的；如果这一笑损害了它，它就是丑的。”托翁的话说得多贴切啊！T老师那微微的一浅笑，无不像一把绿色的琵琶，弹响了那个不一般的纤美春天。
有一天，校友阿文找到我，大惊失色地说：“棠老师处境很危险，我刚才去问题目，看见教心理学的那个矮个子老师几次在她的单身宿舍外面转悠、窥探，那老师在偷偷觊觎着棠老师，老师随时都有被吞食的危险。”
这消息引起了我们寝室的骚动。室友们一听此消息，个个义愤填膺。发完一通议论之后，大伙也拿不出什么办法来，只能干着急。最后，我建议：我们要充分占用棠老师的业余时间，不给那小子有可乘之机。
此后，我们就经常去问题目。有一回，我实在没有什么问的，只好拿了一篇新创作的散文去请棠老师帮忙指点。我自然在那里头又提到了她。文章最后来了这么一句话：永远忘不了逻辑小姐甜蜜的微笑。她看后咧嘴一笑，说：称我“逻辑小姐”，蛮有情趣哩。我说：老师，这是昵称，您是我的老师，但年纪我们没有上下哩。“是吗？”她扬起弯弯的柳叶眉、卷起清秀玲珑的嘴巴反问我，然后，她明亮的眼睛朝我一转，很有风韵的微笑便在她的脸上生动地盛开来……最后，她说：“把本子给我，我也来给你写两句话。”她是这样写的：每个人的生命树上可以开出最美丽的花朵，结出最甘美的果实，尽我所能，无怨无悔。——与万成共勉。
我暗暗发誓，为了棠老师，我一定要努力学好逻辑。
以后，只要是棠老师的课，我就给她擦黑板。
在期末的结业考试中，这门课程我自然考出了水平，两个小时的考试，我只考了一半时间，得了一个全班最高分——88分，棠老师把我叫到她的办公室，当面给我评了试卷。她说你的推理过程清晰……讲到最后，她意味深长地一笑：作为第一名的奖励，我将在合适的时候送你一份礼物。
我怀着热切而喜悦的心情期待着。
毕业离校的前一天，她来到我的寝室，她腋下夹着一个大本本，在我的书桌旁边款款坐下，然后打开那本东西，原来是一本影集。
她说：“万成，送你一张照片，你来挑！”我的同室伙伴们听说棠老师要送照片给我，都纷纷向老师伸出手来说“也要”，老师扶扶鼻梁上的镜框，又是微微一笑：“不行的，我只答应过万成。”
在伙伴们失望和羡慕的眼光中，我得意地选了一张老师打着碎花伞的照片。照片上，蓝的天，花的伞，迷人的笑靥，构成了一幅令人心动的图画。
离别的那天清晨，特快列车的窗口，无语凝噎。窗外掠过最明媚季节中美丽的江南，还有一个频频挥动手臂的倩影……
她，在平平常常的生活里，写着清清浅浅的文字；在不大不小的空间里，经营或甜或涩半亩方田。
张红静，山东肥城人，中国闪小说学会理事，中国散文家学会会员。代表作品有散文《寄居地》《我的杨树》《行走的麦子》；短篇小说《一千个李煜》《我的杜鲁门》；闪小说及小小说二百多篇。作品见于《读者》《意林》《文苑》《视野》《天池小小说》《金山》《小小说选刊》《小小说月刊》《喜剧世界》《微型小说月报》《散文选刊》《金陵晚报》《威海日报》《江苏工人报》等。
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